Actualmente, queramos o no queramos, nuestras vidas están regidas por la sociedad de la información.
Los tiempos van cambiando, y al mismo paso o incluso por delante, la sociedad. Solo hay que darnos cuenta de las revoluciones que se han producido a lo largo de la historia, como dice Castells (1997) primero una revolución industrial y posteriormente una revolución producida por la utilización masiva de la electricidad, era de esperar una tercera revolución en la que estamos inmersos: LA REVOLUCIÓN DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.
Respecto a algunos de los artículos que he leído para configurar mi opinión sobre esta sociedad en la que estamos inmersos, me ha parecido bastante sorprendente el artículo publicado sobre el despido de un profesor por utilizar el blog para dar clase http://www.elpais.com/articulo/tecnologia/Despiden/profesor/usar/blog/dar/clase/elpeputec/20091001elpeputec_7/Tes
Desde que se aprobó la libertad de cátedra, cada maestro, profesor, educador, etc... es libre de utilizar los métodos que más adecuados vea para enseñar, claro siempre y cuando desarrolle el temario, objetivos, contenidos y competencias establecidas.
En mi opinión, la sociedad de la información es algo muy bueno, muy útil, con muchos servicios a los que acceder fácilmente, pero claro todo ello siempre y cuando sepamos utilizarlo. Como decía anteriormente, queramos o no queramos, con mayor o menor grado, todos estamos inmersos en esta sociedad, desde niños y niñas de muy temprana edad, hasta los mayores, que tienen curiosidad por conocer e indagar sobre esta nueva sociedad. Como anécdota personal me gustaría decir que mi madre, que era muy cerrada para todos estos temas de Internet y la informática pero de tanto vernos en casa a mí y a mi hermano siempre con el ordenador empezó a indagar ella sola y poco a poco ha ido aprendiendo y metiéndose en este mundo.
Como conclusión, me gustaría decir que todo es bueno en su justa medida. Yo soy de la opinión de que no hay que dejar atrás los métodos tradicionales, refiriéndome al ámbito educativo, como las clases magistrales, lectura de libros, etc, y no es que esté en contra de la utilización de las nuevas tecnologías en el aula, simplemente me parece que deben de complementarse unos recursos didácticos con otros, aunque poco a poco los más tradicionales desaparecerán.
